中新常熟网12月3日电（许莲）：常熟的民间收藏以根基深厚、名家众多、种类丰富而享誉全国，由此也赢得了“东南收藏半壁江山”的美名。进入新时期，民间收藏更是呈现蓬勃发展的态势，从零星的私人藏家发展到正式的收藏团体，再到配套的古玩市场，常熟的民间收藏日益正规化和规模化。同时，常熟的民间收藏也正逐步融入学校的特色教育中，成为带动素质教育发展的一个良好的切入点，常熟新港中学在这方面就做出了自己的特色和成绩，曾多次被中央电视台、苏州电视台、常熟电视台及《中国收藏》、《收藏》、《收藏拍卖导报》、《中国商报》等媒体报导。

   地处沿江开发区的新港中学是由原碧溪中学与吴市中学组建而成，学校一方面重视基础学科的教育，不断研究新的教学方法，开拓新的教学思路，提高教师业务素质，从而抓好学生的文化课教育工作。另一方面，学校以开展收藏活动为切入点，在全校上下普及收藏的相关知识，开展收藏兴趣小组或第二课堂，从邮票、纪念章门券、粮票、到书刊和烟标、花色橡皮、纽扣，各个门类、各种收藏品越来越多地融入了学生们的生活，由此也成为教育学生历史文化知识的活动性“老师”，无形中更加激发了学生学习历史知识的兴趣，从而成为学校素质教育的一大特色，学校也被苏州市命名为“（收藏）特色文化学校”。。

   走进新港中学，基本上每个学生都能像模像样地跟你讲解一些收藏的小知识，带你参观他们的小小收藏。学生们纷纷表示，学校除了会聘请专业的藏家来校给他们讲解收藏的知识和技巧外，还会经常举办藏品展示，这就更加开阔了他们的眼界。学校老师则认为，学校大力提倡收藏活动，既是继承了我们常熟民间收藏的优良传统，也打开了学校素质教育的新局面。在学生中进行收藏知识的普及和开展各种收藏活动，实则也是对教育方式的一种全新尝试。从以往死板的书本灌输中跳脱出来，在形象生动的实物中进行历史和文化知识的传授，有助于学生对知识的消化和吸收。同时，收藏活动的开展也是对眼下“文化复兴”潮流的一种呼应，让学生在自己亲手收藏的过程中，借助某些藏品，进一步了解过去的历史，培养学生的爱国热情。

   接下来，学校领导表示将集结各方力量深入开展收藏活动，并将着手编写收藏校本教材，使这项活动常规化、制度化，便于在常熟各个学校中间推广，从而进一步开拓学生的视野，促进学生素质的全面发展，使学校素质的教育再上一个新台阶。（完）